Delta im Quadrat Nr. 38

Studieren in Corona-Zeiten: digital und präsent Die Corona-Pandemie hat nicht nur unseren Alltag umgekrempelt, sondern auch die Art des Lehrens und Lernens an Hochschulen. Die SRHHochschule Heidelberg hat bereits am 1. April ihr Studium auf ein überwiegend digitales Sommersemester umgestellt. Nach und nach kehren nun immer mehr Studierende an ihre Hochschule zurück – unter höchsten Hygienevorsichtsmaßnahmen und steter Anpassung an die aktuellen gesetzlichen Regelungen. Dass sie im Mittelpunkt stehen, ist an der SRHHochschuleHeidelberg nicht neu: DieLehrkrä ebetreuendieStudierendenintensivundpersönlichund berücksichtigen die individuellen Hintergründe. Diese Betreuung ist auch während der Corona-Zeit in der digitalen Lehre gewährleistet. Hier werden die Studierenden intensiv darin unterstützt, dass ihr Studium nicht ins Stocken gerät, wie Psychologie-Studentin Jessica Volkwein erzählt: „Als die Vorlesungen direkt nach dem deutschlandweiten Lockdown auf Online umgestellt worden sind, hatte ich erst Angst, dass ich den ganzen Technikkramnicht scha en würde.Wirhabenaber eineSchritt-für-Schritt-Anleitungbekommen und ich war erstaunt, wie gut alles läu . Natürlich wünsche ich mir wieder mehr Präsenz-Unterricht, bin aber auch sehr zufrieden mit den Online-Formaten.“ Seit 2012 praktiziert die Hochschule mit ihrem Studienmodell „Das CORE-Prinzip“ (Competence Oriented Research and Education) einen Ansatz, der sich in Pandemie-Zeiten nachhaltig bewährt: Das Lehr- und Lernmodell ist darauf ausgerichtet, jene Kompetenzen gezielt zu trainieren, die Studienabsolventen nach ihrem Abschluss für ihrenkün igenBeruf benötigen.Dazugehören selbstverständlich auch digitale Kompetenzen. Dabei werden Selbstmanagement und EigenverantwortungvonAnfangangefördert –Eigenscha en, die für ein Studium zu Hause, aber auch imArbeitsleben unabdingbar sind. Auch Prüfungen nden zum Teil online statt: Die erste Kandidatin war eine Studentin der Sozialen Arbeit, die ihr Kolloquium bereits Ende März im Video-Chat absolvierte – in Jogginghose und Bluse, wie sie hinterher lachend verriet: „Man sieht ja nur den oberen Teil!“ Von der Immatrikulation über die „Startklar-Tage“, die die „Erstis“ ins Studium einführen, bis hin zur Graduierungsfeier werden die Veranstaltungen aktuell sowohl digital als auch persönlich vor Ort angeboten. Eine ähnliche Vorgehensweise gibt es auch in der Lehre: Hier kümmert sich die SRH Akademie für Hochschullehre darum, Online-Methoden und Präsenzlehre so zu kombinieren, dass die Vorteile beider Lehr- und Lernformen optimal ausgeschöp werden. Das Studium kann damit an die Situation jedes Einzelnen angepasst werden. Für die 32 Bachelor- und Master-Studiengänge gibt es keine Bewerbungsfrist und keinen NC, sondern Eignungstests und persönliche Gespräche. Der nächste digitale Studieninformationstag ndet am 18.11.2020 statt, Anmeldung unter www.hochschule-heidelberg.de/digital. 23